为满足国家社会经济发展对应用研究型人才的需求，经国务院学位委员会办公室批准[学位办（2002）93号]及教育部中外合作办学项目复核[教外司办学（2014）506号]，天津师范大学与韩国世翰大学合作举办“情报学”（信息分析与决策研究方向）和“教育行政学”硕士研究生培养项目。该项目引进韩国世翰大学核心课程，聘请该校具有博士学位专职教授授课。课程学习阶段由天津师范大学提供教学设施，依托天津师范大学管理学院、教育科学学院雄厚的教学科研实力和经验丰富的师资与韩方开展合作办学。
1. 教育行政学专业
瞄准国际教育领域对管理人才的实际需求，培养具有国际教育视野和现代教育管理理念，通晓教育行政管理专业知识，具备从事教育行政管理工作和教育研究工作基本技能，胜任教育行政部门和各级各类学校管理工作的应用型、研究型专门人才。
2.情报学专业
瞄准国际人才市场对管理工作有关信息分析与决策领域的实际需求，培养具有创新思维和国际视野，通晓情报信息分析与决策基础知识，了解中韩国情，有一定的信息分析能力和决策能力的应用型或研究型专门人才。
按照《教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见》（教外综[2006]5号）文件规定，“中方学校引进的外方专业课程（包括专业基础课和专业核心课程）应至少占全部专业课程的三分之一；由外方教师面授的专业课程门数和教学时数应至少占所有专业课程门数和教学时数的三分之一。”制定本培养方案。
1.教育行政学专业
序号 | 课程名称 | 学分 | 学时 总数 | 各学期周学时分配 | 成绩考核 |
第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四 学期 | 考试 | 考查 |
1 | 教学论研究 | 3 | 56 |
| 4 |
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2 | 教育社会学 | 3 | 56 | 4 |
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3 | 教育心理学 | 3 | 56 | 4 |
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4 | 教育行政学 | 3 | 56 |
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| 4 |
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5 | 公共关系学 | 3 | 56 |
| 4 |
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6 | 教育科学研究方法论 | 3 | 56 |
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| 4 |
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7 | 教师论（韩方课程） | 3 | 56 | 4 |
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8 | 奖学论（韩方课程） | 3 | 56 |
| 4 |
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9 | 组织行为学（韩方课程） | 3 | 56 |
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| 4 |
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10 | 毕业论文 |
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| 总学分/总学时 | 27 | 504 | 12 | 12 | 12 |
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2.情报学专业
序号 | 课程名称 | 学分 | 学时 总数 | 各学期周学时分配 | 成绩考核 |
第一 学期 | 第二 学期 | 第三学期 | 第四 学期 | 考试 | 考查 |
1 | 管理经济学 | 3 | 56 | 4 |
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2 | 营销原理 | 3 | 56 | 4 |
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3 | 管理信息系统 （韩方课程） | 3 | 56 | 4 |
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4 | 供应链管理 | 3 | 56 |
| 4 |
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| * |
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5 | 人力资源管理 | 3 | 56 |
| 4 |
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6 | 会计学（韩方课程） | 3 | 56 |
| 4 |
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| * |
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7 | 战略管理（预测与决策） | 3 | 56 |
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| 4 |
| * |
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8 | 竞争情报学 | 3 | 56 |
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| 4 |
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9 | 韩国经济论（韩方课程） | 3 | 56 |
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| 4 |
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10 | 硕士论文 |
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| 总学分/总学时 | 27 | 504 | 12 | 12 | 12 |
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